Politici sociale europene
in cadrul Universitatea Creştină "Partium" din Oradea, din Oradea, CrisanaMaramures
Despre program
Competenţe profesionale:
Cunoștințe:
1. Cunoaşterea aprofundatăa unei arii de specializare şi, în cadrul acesteia, a dezvoltărilor teoretice, metodologice şi practice specifice programului; utilizarea adecvată a limbajului specific în comunicarea cu medii profesionale diferite.
2. Utilizarea cunoştinţelor de specialitate pentru explicarea şi interpretarea unor situaţii noi, în contexte mai largi asociate domeniului.
Abilități:
3. Utilizarea integrată a aparatului conceptual şi metodologic, în condiţii de informare incompletă, pentru a rezolva probleme teoretice şi practice noi.
4. Utilizarea nuanţată şi pertinentă de criterii şi metode de evaluare, pentru a formula judecăţi de valoare şi a fundamenta decizii constructive.
5. Elaborarea de proiecte profesionale şi/sau de cercetare, utilizând inovativ un spectru variat de metode cantitative şi calitative.
Competențe transversale:
6. Executarea unor sarcini profesionale complexe, în condiţii de autonomie şi de independent profesională.
7. Asumarea de roluri/funcţii de conducere a activităţii grupurilor profesionale sau a unor instituţii.
8. Autocontrolul procesului de învăţare, diagnoza nevoilor de formare, analiza reflexivăa propriei activităţi profesionale.
Științe Politice și Comunicare
Ştiinţe politice
Ştiinţe politice
Master
Romana
Acreditat
2 ani
IF - cu frecvență
Cursuri pe care le vei parcurge
- Fondurile structurale din domeniul social - Fondul Social European
- Metodologia cercetării științifice
- Metode calitative de cercetare
- Metodologia analizei politicilor sociale I.
- Practică de specialitate
- Aspecte economice ale politicilor sociale
- Politici de incluziune socială şi egalitate de şanse
- Analiza instituţională a politicilor sociale europene
- Metodologia analizei politicilor sociale II.
- Practică de specialitate
- Analiza şi evaluarea politicilor publice
- Politici sociale comparate
- Aspecte sociale ale politicilor educaţionale
- Oportunităţi egale
- Politici de coeziune economico-socială - implementare regională
- Metodologia cercetării științifice
- Metode cantitative de cercetare
- Practică de specialitate
- Politici de ocupare a forţei de muncă
- Politici cu privire la minorităţile etnice si naţionale
- Paradigmele sociale
- Practică de specialitate
- Sociologia bunăstării sociale
- Istoria şi instituţiile Uniunii Europene
Intra in familia Educativa
--- lei
--- lei
---
---
---
---
---
---
Alte programe din domeniul
Științe Politice și Comunicare, în Oradea
- Relaţii internaţionale şi studii europene (în limba engleză)Facultatea de Istorie
- Politici sociale europeneFacultatea de Ştiinţe Socio – Umane
- Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar (la Beiuş)Facultatea de Ştiinţe Socio – Umane
- Studii Europene (în limba Engleză)Facultatea de Istorie
- Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar – IFRFacultatea de Ştiinţe Socio – Umane
- Educaţia integrată în învăţământul preşcolar şi primarFacultatea de Ştiinţe Socio – Umane
- Pedagogia învăţământului primar şi preşcolarFacultatea de Ştiinţe Socio – Umane
- Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar (în limba maghiară)Facultatea de Ştiinţe Socio – Umane
- Securitate EuropeanăFacultatea de Istorie
Facultatea de Ştiinţe Socio – Umane
Cel mai important obiectiv pe care şi-l propune Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane este de a asigura absolvenţilor săi o instruire superioară, atât în domeniul clasic al ştiinţelor umaniste, cât şi în cel modern al ştiinţelor sociale. Datoria noastră este aceea de a încuraja prin intermediul programelor de studiu atât adâncirea identităţii naţionale, cât şi cunoaşterea unor culturi străine, astfel încât prin asimilarea cunoştinţelor, studenţii noştri să devină intelectuali toleranţi, deschişi şi cu o gândire critică.
Informatii despre Universitatea Creştină "Partium" din Oradea
Universitatea Creştină Partium a devenit o instituţie de referinţă în cadrul învăţământului particular de limbă maghiară şi în contextul învăţământului superior din Ardeal.
