Ştiinţe ale informării şi documentării
in cadrul Universitatea din Bucureşti (UNIBUC), din Bucuresti, Muntenia
Despre program
Programul de studii Ştiinţe ale informării şi documentării a fost creat pentru a răspunde unor nevoi reale de pregătire a specialiştilor în domeniul organizării documentelor şi al diseminării informaţiilor. Prin această formă de pregătire superioară, România se aliniază structurilor europene în domeniu, participând, de pe o poziţie calificată şi modernă, la organizarea naţională şi internaţională a transferului de informaţii şi documente. Perspectivele acestei forme de învăţământ din România sunt legate de nevoia reală de specialişti într-un număr mare de structuri distribuite la scară naţională. În condiţiile dezvoltării transferului de informaţii prin noile tehnologii şi ale constituirii unor reţele şi sisteme documentare, specializarea în domeniul ştiinţe ale informării şi documentării se înscrie printre câmpurile de formaţie superioară cu mari perspective de plasament, atât în sectorul de stat, cât şi în cel privat. Absolvenţii acestei specializări vor putea lucra ca specialişti în ştiinţa informării, ca experţi în transferul de informaţii, ca organizatori şi manageri de structuri şi sisteme infodocumentare: profesori documentarişti, bibliotecari, documentarişti, bibliografi etc. Dezvoltarea României şi integrarea sa în Uniunea Europeană impun acoperirea zonelor informaţiei cu personal pregătit în acord cu noile cerinţe ale domeniului. Câmpul ştiinţelor infomării şi documentării româneşti are încă o nevoie acută de a fi acoperit cu specialişti ai domeniului. În plus, odată cu anul şcolar 2006-2007, a început procesul de creare în licee şi şcoli generale a centrelor de informare şi documentare (CDI), în care îşi vor putea desfăşura activitatea profesorii documentarişti.
Științe Politice și Comunicare
Ştiinţe ale comunicării
Științe ale informării și documentării
Licență
Romana
Acreditat
3 ani
IF - cu frecvență
Cursuri pe care le vei parcurge
- Bazele biblioteconomiei
- Ctalogarea documentelor
- Introducere în arhivistică
- Management în structuri documentare
- Istoria scrisului
- a cărții și a bibliotecilor
- Palografie chirilică și slavonă românească- curs practic
- Limba română actuală
- Organizarea informației și taxonomia cunoașterii
- Practică de specialitate
- Limba străină cu aplicații în științele informării (facultativ)
- Educație fizică (facultativ)
- Structuri documentare pentru copii și adolescenți
- Arhivele naționale și gestiunea documentelor contemporane
- Management în structuri documentare
- Bibliografie generală
- Plaeografie chirilică și slavonă românească- curs practic
- Introducere în sistemele automatizate de informare și documentare
- Limba română actuală
- Practică de specialitate
- Dezvoltarea și evidența colecțiilor îmn biblioteci și în Centrele de Documentare și Informare
- Sisteme de clasificare a documentelor
- Sisteme și rețele automatizate pentru informare și documentare
- Marketingul structurilor de intermediere a informațiilor și documentelor
- Forme de animație culturală ăn Structuri Documentare pentru utilizatori non-adulți
- Practică de specialitate în Structuri Documentare
- Opțional I A,B
- Limba străină cu aplicații în științele informării (facultativ)
- Educație fizică (facultativ)
- Selecția și delecția colecțiilor în biblioteci și în Centrele de Documentare și Informare
- Sisteme de clasificare a documentelor
- Programe automatiate pentru informare și documentare
- Marketingul structurilor de intermediere a informațiilor și documentelor
- Gestiunea și comunicarea documentelor în biblioteci și în Centrele de Documentare și Informare
- Utilizatori de informații și documente
- Productivitate documentară și evaluare științifică
- Proiectare și costrucție web
- Organizarea și funcționarea Centrlor de Documentare și Informare în învățământul preuniversitar
- Practică de specialitate
- Opțional A,B
- Opțional A,B- curs opțional
- Limba străină cu aplicații în științele informării (facultativ)
- Marile teme ale literaturii române
- Bibliometrie și platforme cu indicatori bibliometrici
- Indicatori de performanță în Structuri Documentare
- Sisteme de regăsire a informației
- Limbaje de indexare
- Furnizori de produse electronice pentru Structuri Documentare
- Examen de licență
Intra in familia Educativa
--- lei
--- lei
---
---
---
---
---
---
Alte programe din domeniul
Științe Politice și Comunicare, în Bucuresti
- Comunicare și relatii publice – Învățământ la distanțăFacultatea de Jurnalism şi Ştiinţele Comunicării
- Comunicare și resurse umane (denumire veche Comunicare corporativă)Facultatea de Jurnalism şi Ştiinţele Comunicării
- Administraţie publică IDFacultatea de Relații Internaționale și Administraţie
- Mentoratul în educațieFacultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei
- Managementul resurselor umane în sectorul publicFacultatea de Administrație și Management Public
- Diplomație culturalăFacultatea de Ştiinţe Sociale
- Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar (la Focşani)Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei
- Spațiul public europeanFacultatea de Administraţie Publică
- Guvernare și societateFacultatea de Ştiinţe Politice
Facultatea de Litere
Facultatea de Litere a Universității din Pitești are obiective clare, realizabile și cuantificabile în acord cu politicile educaționale cu caracter național și european: Formarea, calificarea și specializarea studenților, masteranzilor și doctoranzilor proprii astfel încât să fie adaptați exigențelor științei și societății contemporane. Ridicarea nivelului calificărilor științifice prin afirmarea performanțelor științifice ale membrilor comunității academice în cadrul comunității științifice transnaționale și în cadrul cooperării internaționale. Promovarea spiritului de liber examen, a gândirii critice, achiziționarea, înnoirea și perfecționarea cunoștințelor; Participarea științei și culturii românești la dezvoltarea științei și culturii universale; Afirmarea identității culturii naționale și participarea la procesul de integrare europeană. Oferirea de servicii sociale și culturale membrilor comunității academice, dar și celor din afară ei, prin difuzarea valorilor culturale, științifice, prin realizarea echilibrului necesar între cultură umanistă și cea științifică etc.Informatii despre Universitatea din Bucureşti (UNIBUC)
Universitatea din Bucureşti este una din cele mai importante instituţii de învăţământ superior și de cercetare din România. Misiunea Universităţii din Bucureşti este de a oferi tinerilor români o formare de nivel european în domeniile ştiinţelor exacte, științelor naturii, științelor sociale şi umane, de a produce idei noi şi de a reevalua stadiul actual al cunoştinţelor în toate aceste domenii. Astfel, instituţia noastră se afirmă ca o universitate de cercetare avansată şi de predare, aflată pe prima poziție în ierarhizarea universităților, realizată de către Ministerul Educației în 2011.
Universitatea din Bucureşti este o instituţie publică finanţată din venituri proprii. În 2011, circa 80% din veniturile sale proveneau în ultimă instanţă de la bugetul de stat, parte dintre ele fiind obţinute prin competiţie.
În cei aproape 150 de ani de existenţă, Universitatea din Bucureşti şi-a dobândit un solid prestigiu naţional şi internaţional. Mulţi dintre profesorii şi absolvenţii Universităţii s-au afirmat ca personalităţi de seamă, ca profesori şi cercetători in mari universităţi ale lumii, membri ai Academiei Române şi ai unor academii din alte ţări, scriitori, politicieni (parlamentari, miniştri, prim-miniştri, preşedinţi), diplomaţi, înalţi prelaţi etc.
Diplomele Universităţii din Bucureşti constituie o garanţie a unui înalt nivel de pregătire şi creativitate ştiinţifice, compatibil cu cele mai înalte exigenţe de competitivitate, prezente în câmpul cunoaşterii şi culturii contemporane.
Universitatea noastră este chemată la începutul secolului al XXI-lea să răspundă în mod specific provocărilor care se ridică zi de zi în faţa cunoaşterii şi acţiunii umane, având drept principale sarcini generale creșterea și avansarea cunoașterii, educarea studentelor și a studenților printr-un proces pedagogic modern, centrat pe studenți și pe rezultatele învățării și angajarea socială prin discutarea și evaluarea agendei publice și propunerea unor soluții problemelor societății românești actuale.
